考试科目代码：[717] 考试科目名称：和声与曲式

一、考试形式与试卷结构

（一）试卷分值与考试时间：

试卷总分为 150 分，考试时间为 180 分钟。

（二）考试方式: 笔试、闭卷。

（三）试卷内容与分值 ：

1.和声部分 80 分

2.曲式部分 70 分

（四）题型结构与分值

1.和声分析(标明音乐作品片段的调性、和弦级数)：约 50 分

2;和声写作（根据高音或低旋律配写四部和声）：约 30 分

3.曲式分析（分析音乐作品并分别用结构图与文字表述其曲式结构与简要说明其音乐发展的特点） 约 70 分

二、 考试内容与考试要求

（一） 和声部分

1.考试内容(范围)：

(1)大三和弦与小三和弦、四部和声

(2)正三和弦的功能体系与用正三和弦为旋律配和声

(3)和弦转换与三音跳进以及为低音配和声

(4)终止式的类型与终止四六和弦的运用

(5)正三和弦六和弦的运用

(6)经过的与辅助的四六和弦

(7)属七和弦的运用

(8)SII 级和弦与 SII 7 和弦的运用

(9)和声大调与 TSVI 级和弦运用（含阻碍终止）

(10)导七和弦、属九和弦与属功能组其它和弦的运用

(11)弗里几亚进行中的自然小调与自然（调内）模进

(12)重属和弦的运用

(13)离调、半音体系与半音模进

(14)到一级关系调的转调

2.考试要求

(1）要求在试卷的谱面下方明确标记音乐作品片段的调性、和弦级数；有和

弦外音需标明类别；有转调需标明转调过程（共同和弦、转调和弦）。

(2)能够熟练地运用各种类型的和弦为高音旋律或低音旋律配置四部和声，

要求终止式明确、和弦选择合理、声部进行规范、整体布局良好。

（ 二 ） 曲式 分析部分 考试要求

1.考试内容(范围)：

1）陈述结构类型：乐汇、乐句、乐段、乐段的扩展、群结构、自由结构等；

2）曲式结构类型：一段曲式（一部曲式）、二段曲式（单二部曲式）、三段

曲式（单三部曲式）、三部曲式（复三部曲式）、变奏曲式、回旋曲式、奏鸣曲式

等。

2.考试要求：

考察学生对于音乐发展逻辑的分析能力。其中包括：音乐陈述结构特点、曲

式结构特点、调性布局特点等。要求能够用简明的曲式结构图示说明其音乐的逻

辑运动过程，并用文字就音乐本体的发展特点进行与其结构图相对应的简要说

明。

三、参考书目

[1]【苏】伊·斯波索宾.和声学教程[M].人民音乐出版社.2008.

[2]吴式锴.和声分析 351 例[M].世界图书出版公司出版.2010.

[3]高为杰、陈丹布.曲式分析基础教程.高等教育出版社.2008.

考试科目代码：[817] 考试科目名称:中西音乐史

一、考试形式与试卷结构

（一）试卷成绩及考试时间

本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构

中国音乐史、西方音乐史

（四）题型结构

1） 名词解释，40 分。

2） 简答题，60 分。

3） 论述题，50 分。

二、考试内容与考试要求

） （一） 中国音乐史

考试内容：

第一部分：中国古代音乐

（1） 远古及夏商音乐

1）音乐的起源；2）乐舞；3）乐器

（2）西周及春秋战国音乐

1）礼乐制度；2）六代乐舞；3）诗经、楚辞；4）八音分类法；5）三分损益

法；6）编钟；7）《荀子·成相篇》；8）音乐思想

（3）秦汉音乐

1）乐府；2）鼓吹乐；3）相和歌；4）百戏；5）器乐

（4）魏晋南北朝音乐

1）民间音乐；2）文人音乐；3）各民族音乐的传播交流；4）乐律理论与音乐

思想；5）乐谱及记谱法

（5）隋唐五代音乐

1）宫廷音乐；2）乐器；3）梨园与教坊；4）民间俗乐；5）中外音乐文化交流；

6）记谱法

（6）宋、元音乐

1）民间音乐；2）歌曲；3）说唱音乐与戏曲音乐 4）器乐；5）乐律

（7）明、清时期

1）民歌；2）少数民族歌舞；3）乐器与器乐；4）说唱音乐；5）戏曲音乐；6）

乐谱与乐律

第二部分：近现代音乐史

（1）清末明初音乐

1）学堂乐歌；2）沈心工；3）李叔同；

（2）二十年代音乐

1）学校音乐教育；2）音乐社团；3）工农革命运动中的音乐；4）萧友梅；5）

黎锦晖；6）赵元任；7）刘天华

（4）三十年代年代音乐

1）抗日救亡歌咏运动；2）青主；3）黄自；4）聂耳；5）冼星海；6）其他革

命音乐家

（5）三十年代后期和四十年代音乐

1）沦陷区的中国音乐；2）国民党统治区的中国音乐；3）解放区的中国音乐；4）

重要音乐家

考试要求 ：

以我国社会发展历史为线索，对我国不同历史时期音乐事象有基本了解。

（1）不同时期音乐作品的内容和形式。

（2）各时期主要音乐思想、重要音乐书物的基本内容和表述方式。

（3）我国音乐律学发展基本状况。

（4）我国宫廷音乐、民间音乐、文人音乐、宗教音乐的发展状况。

（5）我国近代声乐、器乐、歌剧音乐的发展概况

（6）我国近现代新音乐文化在社会发展中的作用和意义。

（6）近现代音乐创作活动、专业音乐教育、社会音乐教育的发展情况。

（7）各时期音乐家的创作及代表作。

（二）西方音乐史

考试 内容：

（1）古代希腊和罗马音乐

1)古希腊音乐的特点；2)乐器；3)音乐理论；4)古罗马后期基督教音乐的

兴起；

（2）中世纪音乐

1)格里高利圣咏；2)复调的兴起；3)中世纪方言歌曲；4)十四世纪“新艺

术”；

（3）文艺复兴时期音乐

1)勃艮第地区的音乐、法-佛兰德作曲家；2)世俗音乐的发展；3)宗教改

革与反宗教改革的音乐；4)威尼斯乐派；

（4）巴罗克时期的音乐

1)巴罗克音乐的特点；2)歌剧的诞生及其早期的发展；3)器乐的发展；4)拉莫，

D.斯卡拉蒂；5)巴赫；6)亨德尔；

（5）古典主义时期音乐

1) 格鲁克和他的歌剧改革；2）喜歌剧的兴起与繁荣；3)器乐体裁；4)海顿，

莫扎特，贝多芬；

（6）浪漫主义音乐

1)浪漫主义时期作曲家；2）浪漫主义音乐体裁；3）浪漫主义歌剧（德国、法

国、意大利）；4）民族乐派；5)印象主义音乐；

（7）20 世纪音乐

1）表现主义；2）新古典主义；3）新民族主义；5）巴托克；6）序列音乐；7）

偶然音乐；8）电子音乐；

考试要点 ：

要求学生全面掌握西方音乐发展历史，具备分析音乐历史发展规律、探讨历

史事件发生及变化的深层原因的能力。考查考生对西方音乐历史发展规律掌握程

度以及对历史现象、重要作品及风格流派进行分析判断并提出自己的见解。

三、参考书目

[1]刘再生.《中国音乐史简明教程》[M].上海：上海音乐出版社.2006 第 1

版

[2]汪毓和.《中国近现代音乐史》[M].北京：人民音乐出版社.2009 年 第 4

版

[3]沈旋，谷文娴，陶辛.《西方音乐史简编》[M].上海：上海音乐出版社，

2010 年第 1 版